Mersin Büyükşehir Belediyesinden yarıyıl tatili öncesi öğrenci ve velilere öneriler
Mersin Büyükşehir Belediyesi’ne bağlı MERCİ Öğrenci Danışmanlık Merkezi, yarıyıl tatilinde öğrencilerin akademik, zihinsel ve duygusal gelişimlerini desteklemek amacıyla öğrenci ve velilere yönelik öneriler paylaştı.
Mersin BüyükÅŸehir Belediyesi Sosyal Hizmetler Dairesi BaÅŸkanlığı’na baÄŸlı MERCÄ° ÖÄŸrenci Danışmanlık Merkezi’nde görev yapan Rehber ÖÄŸretmen Rukiye Türk, yarıyıl tatili dolayısıyla öÄŸrencilere ve velilere önemli tavsiyelerde bulundu. Yarıyıl tatilinin öÄŸrenciler için dinlenme, motivasyon ve eksiklerin farkına varma açısından önemli bir fırsat olduÄŸuna dikkat çeken Türk, öÄŸrencilerin bu süreci hem zihinsel hem de duygusal olarak kendilerini geliÅŸtirecek etkinliklerle deÄŸerlendirmesinin önemine deÄŸindi. Velilere de seslenen Türk, ebeveynlerin çocuklarına karşı eleÅŸtirel ve baskıcı bir tutum yerine, destekleyici ve anlayışlı bir yaklaşım sergilemesi gerektiÄŸini ifade ederek, tatil sürecinde çocuklarla kaliteli zaman geçirilmesinin iletiÅŸimi güçlendireceÄŸini ve bunun da akademik baÅŸarıya olumlu yansıyacağını söyledi.
"Ara tatili dinlenme ve öÄŸrenme alanı olarak deÄŸerlendiriyoruz"
Türk, ara tatilin hem dinlenme hem de öÄŸrenme alanı olarak deÄŸerlendirilip, ailedeki tüm bireylerin ihtiyaçlarına göre kurallar konulması gereken bir süreç olduÄŸunu belirterek, "Bu kurallar basit ve uygulanabilir olmalıdır. ÖrneÄŸin 1-2-3 saat kuralı gibi 1 saat odaklı öÄŸrenme, 2 saat hareket, 3 saat ise öÄŸrencinin isteÄŸine baÄŸlı olarak aktivitelerde bulunmak olmalı. Ä°nsanın sorumluluk bilinci yaÅŸam alanında baÅŸlıyor. Bu nedenle bu ara tatilde öÄŸrencilerin ev içi iÅŸlerde aktif olması çok kıymetli. Odasını düzenlemek, basit yemek yapımı gibi aktivitelerde bulunmak, zihinsel üretme sürecine de katkı saÄŸlar. ÖÄŸrenme her yaÅŸ grubu için farklılık gösterdiÄŸinden dolayı, eÄŸitim gruplarının planlamasını da farklı bir ÅŸekilde yaptık" dedi.
YaÅŸ gruplarına göre hem eÄŸitici hem öÄŸretici öneriler
Öncelikle ilkokul grubu öÄŸrenciler için önerilerde bulunan Türk, "Günde 20-30 dakika okumalar ve tekrarlar yeterli olacaktır. Bunların dışında evde belli baÅŸlı matematik oyunları oynanabilir. ÖrneÄŸin market alışveriÅŸlerinde fiÅŸlerin öÄŸrencilere hesaplandırılması gibi ev dışı etkinliklerinde ise 5 duyusunu tanıması için yönlendirmeler yapılabilir. En önemlisi ise bu gruptaki öÄŸrencilerin sadece ara tatilde deÄŸil, yaÅŸam boyunca duygu günlüÄŸü tutması önerilerimiz arasında. ÖrneÄŸin ‘bugün seni en çok sevindiren ÅŸey neydi?’ diye sorulup yazmasını ya da çizmesini saÄŸlamak gerekir" diye konuÅŸtu.
Türk, ortaokul grubundaki öÄŸrenciler için de önerilerde bulunarak, "Haftada 3 gün 30-35 dakika ders tekrarları yapılması ve birkaç deneme çözmesi ya da mini projeler oluÅŸturması önerilerimiz arasında. Bu mini projelerde öÄŸrenciye, örneÄŸin ‘evdeki su tasarrufunu bizim için planlar mısın?’ gibi sorular yöneltilebilir. Hareket için günde 5 bin adım atması veya 20 dakika ip atlaması önerilir. Bu gruba arkadaÅŸ buluÅŸmaları ayarlanmalı. Tabu, Uno gibi oyunlar oynatılabilir" ifadelerine yer verdi.
Lise grubundaki öÄŸrencilerin planlamalarını kendilerinin yapmasını tavsiye eden Türk, "Hedefler ölçülebilir ve gerçekçi olmalı. Bu noktada aileler planlamayı teyit etmeliler. Lise grubundaki öÄŸrencilerin, yarıyıl tatilinde en az bir roman bitirmesi ve bol bol deneme çözmesini öneriyoruz. Müze ziyaretlerinde bulunabilir ve gönüllülük esasıyla projeler oluÅŸturabilirler. Sınava girecek olan öÄŸrenciler için bu süreç, biraz daha kamp süreci gibi deÄŸerlendirilmeli. Bu öÄŸrencilerimiz bol bol deneme çözmeli, analizlerini yapmalı ve bu analizlere baÄŸlı olarak eksik ve desteklenmesi gereken konuları ortaya koymalılar" dedi.
Ekran süresi planlamasının da aile tarafından yapılması gerektiÄŸini kaydeden Türk, "Velilerimizin sessiz, düzenli bir çalışma alanı oluÅŸturmasının dışında, çaba ve süreç odaklı bir geri bildirim vermesi çok kıymetli. Etkinlik olarak da evde basit bilim deneyleri, kolajlar oluÅŸturma, kara kalem çalışmaları, mutfakta tarif ölçüleri ya da markette fiÅŸ analizi üzerinden matematik çalışmaları yapılabilir. ÖÄŸrencinin yorumlama ve hayal gücünü artırmak adına kısa hikayeler oluÅŸturmasına destek olunabilir. Aile büyükleriyle röportaj yaptırılabilir. Toplumsal destek adına giymediÄŸi kıyafetlerini kendisinin ayırması, paketlemesi ve ihtiyaç sahiplerine ulaÅŸtırması saÄŸlanabilir" diye konuÅŸtu.
"ÖÄŸrenciler yarıyıl tatilinde BüyükÅŸehir’in sunduÄŸu imkanlardan da yararlanabilirler"
ÖÄŸrencilerin yarıyıl tatilinde Mersin BüyükÅŸehir Belediyesi’nin sunduÄŸu imkanlardan da yararlanabileceklerini kaydederek, Mercan Bilim Merkezi, Aratos Matematik Evi, Hello Mersin yabancı dil kursları, Çocuk Atölyeleri ve Okuma salonlarının, tatili daha verimli ve keyifli hale getirebileceÄŸini sözlerine ekleyen Türk, "Tatilin ilk haftası güz döneminin tekrarı, ikinci haftası ise bahar dönemine hazırlık olarak deÄŸerlendirilmeli. Son 3 günün ise okul düzenine geçiÅŸe ayrılması gerekir. MERCÄ° ÖÄŸrenci Danışmanlık Merkezi olarak dönem boyunca öÄŸrencilerimizin yanında olduÄŸumuz gibi, ara tatilde de onlara hizmet vereceÄŸimizi hatırlatıp, tüm öÄŸrencilerimize keÅŸiflerle dolu keyifli bir tatil diliyoruz" ifadelerini kullandı.
