EVDE KALAN ÇOCUKLARDA KORKU VE ENDİŞE ARTTI
Mersin Bil Koleji Müdürü ve aynı zamanda rehberlik öğretmeni olan Sema Uçgan, pandemi döneminde eğitimin dijital platformdan yürütülmesinin özellikle öğrenci ve velilere etkilerini anlattı. Öğrencilerin pandemi döneminde kendilerini birden korku ve endişe duyguları içinde bulduklarını aktaran Uçgan, bu dönemde sağlıklı iletişim kurmanın önemine dikkat çekti.
Bil Kolejleri olarak pandeminin kötü etkilerini en aza indirmek için çalışmalar yürüttüklerini belirten Sema Uçgan, öÄŸrencilere ve velilere psiko-sosyal destek programları kapsamında psikolojik saÄŸlamlığı arttırabilmek için düzenli olarak haftalık eÄŸitimler verdiklerini söyledi. Genel merkezin de desteÄŸi ile uzaktan eÄŸitim araçlarıyla yaÅŸanılan sorunlar ve çözümüne iliÅŸkin bilgilendirici seminerler de verdiklerini ifade eden Uçgan, ÅŸunları söyledi: “ÖÄŸrenciler içeride kapalı kalmaları nedeniyle kızgınlık ve kaygı durumları yaÅŸarken aynı zamanda kendilerini engellenmiÅŸ hissediyor. Veliler de Covid-19 ile mücadelede alınan tedbirler doÄŸrultusunda sosyal mesafenin korunması açısından çocuklarının evde kalmasını istiyor. Bu durum veli ile öÄŸrenciyi karşı karşıya getiriyor ve bir tartışma durumu da yaratıyor. Öncelikle öÄŸrencilerin yaÅŸadığı kaygı durumunu çözmek için velilere büyük iÅŸ düÅŸüyor. ‘Ne zaman eskisi gibi olacağız’ ya da ‘Bu durum ne zaman bitecek’ ÅŸeklindeki sorulara samimi, dürüst, tutarlı ve kanıta dayalı doÄŸru bilgilerle karşılık vermelidirler. Bazı soruların cevapları çocuklara nedenleriyle anlatılmalıdır.”
“MOTÄ°VASYON ÖNEMLÄ°”
Aynı zamanda verilen uzaktan eÄŸitimlerde öÄŸrencilerin yaÅŸadığı motivasyon eksikliÄŸinin çözümünün önemli olduÄŸunun altını çizen Uçgan, “Her hafta uzaktan eÄŸitimle birlikte bilgilendirici seminerler ve sunumlar yaptık. ÖÄŸrenciyi toparladığınız zaman iletiÅŸim de düzeliyor. ÖÄŸrenciler aynı zamanda düzenli olarak derslere motive de edilmeli bu süreçte. Biz rehberlik çalışmalarımızın yanı sıra sabahtan akÅŸama kadar belirli aralıklarla konu anlatımları ve soru çözümleri ile öÄŸrencilerin kendilerini içinde bulundukları herhangi bir sıkıntıdan uzaklaÅŸtırarak derslere yönelmelerini saÄŸlıyoruz. Normal eÄŸitimlerin yanı sıra Bil Learn hibrit eÄŸitimlerimiz ile öÄŸrencilerin motivasyon eksikliklerini en aza indirmeyi hedefliyoruz” ifadelerini kullandı.
GeçtiÄŸimiz yıllarda 3O tane rehber öÄŸretmen ile BüyükÅŸehir Belediyesinin de destekleriyle bir proje oluÅŸturduklarını ve ÅŸehrin belirli noktalarında köylerde yaÅŸayan öÄŸrencilerin de katılımını saÄŸlayarak YKS tercih danışmanlığı yaptıklarını da hatırlatan Uçgan, birçok öÄŸrencinin yaptıkları yanlış tercihler dolayısıyla puanları iyi olsa bile hedeflerine ulaÅŸamadığını söyleyerek doÄŸru tercihin önemine dikkat çekti. Türkiye’nin her yerinden üniversite tercihleri konusunda yardım almak isteyen öÄŸrencilerin internet veya telefon ile yanlarında olduklarını dile getiren Uçgan, çalışmalara bu yıl da devam edeceklerini belirtti.
